Identificación de las diferentes etapas del Arte Moderno
ACTIVIDAD
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Contempla la siguiente obra, luego reflexiona.
Vasíli o Wassily Kandinsky; Moscú, Rusia,
1866 - Neuilly-sur-Seine, 1944) Pintor de
origen ruso (nacionalizado alemán y
posteriormente francés), destacado pionero
y teórico del arte abstracto. Kandinsky
compaginó sus estudios de derecho y
economía con clases de dibujo y pintura. Se
interesaba por la cultura primitiva y las
manifestaciones artísticas populares rusas,
muy especialmente por el arte propio de la
región de Volodga, rico en ornamentos.Murnau, Dorfstrasse (1908)
Wassily Kandinsky -
Reflexiona y responde las preguntas
¿De qué manera crees que el color nos ayuda
a identificar la luz del día?
¿Crees que las sombras nos aluden a una
tarde o a la mañana?
¿Ves algunos contornos claros?
¿Puedes determinar fácilmente dónde
termina una superficie y empieza otra?
¿Qué significan los colores en esta pintura?
¿Te hacen sentir feliz, triste, deprimido?
¿Qué emociones crees que produce en este cuadro?
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Amplía tu experiencia.
“El color es lo que vemos cuando la luz es reflejada.
Cuando la luz golpea un objeto, lo que vemos es la luz de
color que se refleja en este. El rojo, el azul y el amarillo son
los colores primarios y con base en estos, el artista puede
producir diversidad de mezclas para crear otros colores y
tonalidades. Para los pintores, los colores complementarios
son importantes, y a través de ellos, es posible también
lograr producir emociones en el espectador”
(Texto traducido y adaptado de National Gallery of Art,
sección Teachers, Lessons and Activities, Color).
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(Cateau Cambrésis, 1869 - Niza, 1954) Pintor
francés, máximo representante del fauvismo.
El 20 de marzo de 1906 se inauguraba en los
grandes invernaderos de Cours-la-Reine, en
París, una nueva edición del Salón de la
Sociedad de Artistas Independientes. Aquella
exposición supuso el primer gran éxito de
Matisse y su consagración como pintor. Los
lienzos del artista causaron sensación: de
gesto espontáneo y color puro, su obra daba
las pautas de un estilo nuevo, lleno de vigor
expresivo y que se negaba a ser una mera
imitación de la naturaleza.La chambre rouge (1908) Henry Matisse
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Circle in a Circle (1923)
Wassily Kandinsky -
¿Qué tipo de líneas ves en los dos cuadros? (Zigzag,
curvas, rectas, cortas, quebradas?
¿Qué palabras crees que podrían describirlas mejor?
(Divertidas, calmadas, emotivas)
¿Cuál es la diferencia entre las líneas del cuadro de
Kandinsky y las del cuadro de Matisse?
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“La línea es un recurso producido a través
de un dibujo o con un cepillo. Hay varios
tipos: en zigzag, curva, en espiral,
horizontal, vertical y son un recurso que
produce expresiones. Algunos artistas las
muestras más que otros; en unos casos de
forma marcada, en otros, este recurso es
casi imperceptible.”
(Texto traducido y adaptado de National
Gallery of Art, sección Teachers, Lessons
and Activities, Line)
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Paul Klee: Münchenbuchsee,
1879 - Muralto, 1940) Pintor suizo. Hijo de
un profesor de música, realizó estudios
clásicos en Berna. Se inscribió en la
Academia de Munich, donde tuvo como
profesor a Franz von Stuck (1898-1900) y
se familiarizó con las teorías del
Jugendstil, que más tarde pondría en
práctica en obras como Cabeza
amenazadora (1905).
Kinder Und Hund, (1879) Paul Klee
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(Amesfoort, Países Bajos, 1872 - Nueva
York, 1944) Pintor holandés. Por
educación y trayectoria vital, sus primeras
obras participaron de la tradición paisajista
holandesa y de su interés por los efectos
lumínicos. En 1907, el conocimiento de la
obra de los pintores postimpresionistas
cambió por completo sus antiguas
nociones sobre el color, cuyo tratamiento
abordó a partir de entonces de manera
mucho más audaz.
Composición 10, (1939-1942)
Piet Mondrian -
¿Qué tipo de formas usaron los artistas
en sus pinturas?
¿Qué pasa en las formas de cuadros,
triángulos y círculos, usadas en el cuadro
de Paul Klee?
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“En la naturaleza como en la cotidianidad podemos
ver diversos tipos de formas. Pero, ¿qué es
exactamente una forma? Puede ser la hoja de un
árbol o un edificio. Todo artista utiliza formas para
expresarse: a veces, las geométricas (triángulos,
cuadros, círculos) que pueden encontrarse en los
seres humanos como en las construcciones. También
están las formas biofórmicas, (nubes, flores, algo que
crece). Algunos artistas pueden mezclaras, como
Matisse, para lograr nuevas expresiones.”
(Texto traducido y adaptado de National Gallery of
Art, sección Teachers, Lessons and Activities, Shape).Senecio, (1922) Paul Klee