Escribe los objetivos que deseas alcanzar durante la clase
1. El estudiante reconoce la función exponencial a partir de modelos de fenómenos de crecimiento en situaciones actuales
A. El estudiante representa crecimientos de tipo exponencial inmersos en contextos por medio de ecuaciones.
B. El estudiante interpreta situaciones de variación identificando relaciones de tipo funcional con comportamiento exponencial.
C. El estudiante establece estrategias para representar funciones exponenciales que caracterizan situaciones de variación.