Esta colección reúne las herramientas esenciales de la estrategia Quiero Ser, Quiero Saber (Qs-Qs), una iniciativa orientada a consolidar la evaluación formativa y la formación integral en los establecimientos educativos del país. A través de su plataforma web oficial (https://quieroserquierosaber.edu.co/) y una caja de herramientas compuesta por cinco cuadernos especializados (más un instructivo), este recurso ofrece a los equipos técnicos de las Secretarías de Educación de las Entidades Territoriales Certificadas (ETC) y a los Establecimientos Educativos (EE) una ruta metodológica clara para interpretar y usar pedagógicamente los resultados de las valoraciones.
Al explorar sus contenidos, encontrarás guías conceptuales sobre la Evaluación para el Aprendizaje (EpA), portafolios de talleres prácticos, orientaciones para el seguimiento institucional y secuencias didácticas situadas que integran áreas fundamentales como Lenguaje y Matemáticas con el desarrollo socioemocional y la educación para la paz.
Cada material está pensado para que docentes y directivos superen el enfoque puramente sumativo de la calificación, promoviendo en su lugar la autoevaluación, la autorregulación estudiantil y la armonización curricular con el Proyecto Educativo Institucional (PEI).
Esta valiosa colección es el resultado de un esfuerzo del Ministerio de Educación Nacional (MEN), enriquecido con el saber situado de maestras y maestros de diversas regiones del territorio nacional.
Ingresa a la plataforma oficial para desarrollar y gestionar los datos de evaluación en lenguaje. El portal te permite consultar los resultados y reportes específicos del área, integrando de manera inclusiva las modalidades de español, lengua de señas y lenguas indígenas para tu establecimiento educativo.
Ver recurso¿Quieres transformar tu práctica pedagógica? Explora esta colección diseñada para acompañar, reconocer y orientar la evaluación desde el cuidado y la formación integral. Aquí encuentras cinco cuadernos prácticos con talleres, rutas didácticas y secuencias creadas desde los territorios para enriquecer tu planeación curricular de manera viva y colectiva.
Descubre cómo la evaluación formativa se convierte en una experiencia humana y un gesto de cuidado. Esta guía te ofrece orientaciones conceptuales y metodológicas para comprender las trayectorias diversas de tus estudiantes. Encontrarás la ruta perfecta para iluminar tus prácticas pedagógicas y fortalecer la autonomía escolar aprovechando al máximo los recursos de esta sección.
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¡Dale un nuevo sentido a tu aula! Explora esta guía metodológica de la estrategia Quiero ser, Quiero saber (Qs-Qs). Aquí descubrirás cómo transformar la evaluación tradicional en un proceso formativo, humano y centrado en el cuidado. Encontrarás rutas de reflexión, herramientas mixtas y una secuencia didáctica práctica de Ciencias Sociales para aplicar con tus estudiantes.
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¿Cómo pasar de la memorización mecánica a la apropiación crítica? Descubre una ruta didáctica diseñada para transformar tu aula. Esta cartilla te brinda herramientas conceptuales y prácticas para fundamentar la enseñanza, promover el aprender a aprender y aplicar ocho estrategias activas que conectan los saberes escolares con las realidades territoriales de tus estudiantes.
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¿Quieres transformar las cifras en historias con sentido? Con este portafolio de talleres coeditado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) y la Universidad de Antioquia, descubrirás cómo diseñar actividades auténticas y humanizar la evaluación formativa. Aprende a implementar la retroalimentación dialógica y a potenciar la autonomía de tus estudiantes desde un enfoque intercultural y de cuidado.
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Explora una serie de secuencias didácticas nacidas en siete territorios de Colombia afectados por el conflicto armado. A través de la metáfora del viaje, el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y el arte, esta guía te ofrece herramientas prácticas para transformar las aulas en escenarios de memoria, reconciliación, inclusión y cuidado de la Madre Tierra.
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Aprende a interpretar y usar los resultados de la estrategia Quiero ser-Quiero saber. Esta guía te ofrece una ruta detallada en cuatro etapas para fortalecer la evaluación formativa, diseñar actividades auténticas y transformar las prácticas pedagógicas en tu territorio.
Ver recursoLos nuevos referentes curriculares en Colombia buscan transformar la educación hacia una formación integral, centrada en el estudiante, su diversidad y su contexto. Promueven proyectos curriculares autónomos, basados en la evidencia y en saberes ancestrales y científicos, orientados a una vida digna y con propósito.
Ver colecciónMediante juegos, personajes divertidos y situaciones cotidianas como la música, el cine, la radio, las redes sociales y el teatro, aprenderás en este comic cómo puedes compartir, usar y recibir reconocimiento por tus obras, y por qué es importante respetarlas.
Ver colecciónImpActo Maker es una colección educativa que impulsa la innovación con propósito mediante la cultura Maker y la IA generativa. Promueve el aprendizaje activo a partir de retos reales y el desarrollo de soluciones con impacto social.
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