El dominio de las mentes

¿Cómo logró la Corona española imponer sus valores y borrar las costumbres nativas? Adéntrate en el proceso de deculturación, el monopolio educativo de las órdenes religiosas y las expresiones artísticas que sirvieron para moldear el pensamiento colonial en este video dinámico.

Sugerencia de uso: Usa este video para conceptualizar el término deculturación en la Colonia. Permite que los estudiantes sinteticen las manifestaciones artísticas coloniales en un mapa mental.

Publicado: 09/08/2026

Actualizado: 09/08/2026

Primer plano de una monja escribiendo en un escritorio con libros y una lámpara de aceite. Un fraile está de pie en el fondo. En la pared hay un tapiz religioso y al fondo a la derecha una pintura con figuras indígenas. Arriba, el texto dice: "CHOQUE CULTURAL E IDENTIDAD. DECULTURACIÓN Y CENSURA EN LA COLONIA". Un escudo de armas está en el centro inferior. La imagen es realista.

Más allá del control económico y político, la conquista también se libró en el terreno de las ideas, las creencias y el arte. En este video vas a explorar el concepto de deculturación y cómo la Iglesia católica asumió el control absoluto de la educación, priorizando la fe sobre el libre pensamiento y valiéndose de herramientas radicales como el tribunal de la Inquisición. Prepárate para conocer cómo la pintura, la literatura de crónicas y grandes figuras como Sor Juana Inés de la Cruz o el sabio José Celestino Mutis navegaron en esta época de censura, dando paso a una resistencia invisible donde la herencia africana e indígena terminó fusionándose con la cultura impuesta. Examina este fascinante choque cultural y reflexiona sobre la identidad que heredamos. 
 
 Este recurso educativo es un esfuerzo de la Unión de Colegios Internacionales (UNCOLI), desarrollado en colaboración técnica con la Subdirección de Referentes y Evaluación de la Calidad Educativa del Ministerio de Educación Nacional (MEN).