Estrategia de incidencia en la educación: guía metodológica para la comunicación
Este recurso fue elaborado en el marco del Diplomado en Sistematización para la Incidencia en Educación ofertado por el Programa de Educación para la Paz (Educapaz) para orientar la construcción de estrategias de incidencia a través de la comunicación en procesos educativos y de sistematización de experiencias y constituye en una herramienta transferible y reutilizable para fortalecer acciones pedagógicas y de incidencia en diferentes escenarios educativos a través de estrategias de comunicación.
Sugerencia de uso: Este recurso puede utilizarse para fortalecer la participación y la comunicación estratégica, así como para visibilizar experiencias significativas y promover procesos de educación para la paz.
El recurso propone conceptos, orientaciones metodológicas y herramientas prácticas para definir mensajes de incidencia, estructurar productos comunicativos y planificar acciones de divulgación mediante recursos como escaletas, machotes y storyboards. Asimismo, incorpora ejemplos de experiencias comunicativas y referencias que facilitan la comprensión y aplicación de los contenidos. Su carácter metodológico permite que docentes, directivos docentes, orientadores y otros actores educativos adapten las herramientas propuestas a diversos contextos institucionales y comunitarios.
Material del Recurso