Explora Derechos Básicos de Aprendizaje DBA Lenguaje

Conoce los Derechos Básicos de Aprendizaje de Lenguaje para fortalecer procesos de lectura, escritura, oralidad y comprensión textual en educación básica y media.

Colección: Derechos Básicos de Aprendizaje DBA

Sugerencia de uso: Utiliza el recurso para planear actividades de lectura, escritura, oralidad y comprensión textual en básica primaria, secundaria y media.

Publicado: 25/05/2026

Actualizado: 25/05/2026

Ilustración donde aparece una niña con una nube detrás y dentro de la nube aparecen las vocales.

Tipo de recurso de aprendizaje:

Recurso interactivo

Público objetivo:

Estudiante de educación preescolar, básica, media Agente educativo Docente educación preescolar, básica, media Comunidad

Nivel educativo:

Nivel Educación Inicial Nivel Educación Básica (ciclo básica primaria) Nivel Educación Básica (ciclo básica secundaria) Nivel Educación Media

Grado:

10º-11º Básica primaria 1º-5º Básica secundaria 6º-9º Ciclo 2 (prejardín, jardín y transición)

Área asignatura:

Ciencias sociales y humanas Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros Lenguas extranjeras

Proyectos transversales:

Alfabetización mediática e informacional Convivencia Educación y pedagógica

¡Bienvenidos!

Explora los Derechos Básicos de Aprendizaje de Lenguaje, una herramienta pedagógica orientada a fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje relacionados con la lectura, la escritura, la oralidad y la comprensión textual en la educación básica y media. Este recurso presenta los aprendizajes estructurantes que los estudiantes deben desarrollar en cada grado escolar para fortalecer sus competencias comunicativas.

Este recurso favorece el fortalecimiento de habilidades comunicativas, la comprensión lectora y la participación activa de los estudiantes en diversos contextos académicos y sociales.

Contenido elaborado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) en alianza con la Universidad de Antioquia y publicado en Colombia Aprende.

Material del Recurso