La Subdirección de Permanencia generó una estrategia para realizar procesos de alfabetización (CLEI 1) con las escuelas normales superiores del país, que se desarrolla a través de los ejes de política de la extensión y la proyección social. El trabajo se ha ejecutado con las ETC ...
La Subdirección de Permanencia generó una estrategia para realizar procesos de alfabetización (CLEI 1) con las escuelas normales superiores del país, que se desarrolla a través de los ejes de política de la extensión y la proyección social. El trabajo se ha ejecutado con las ETC de Cundinamarca, Antioquia, Caldas y Barrancabermeja con un promedio de 800 personas atendidas en estos últimos 4 años.
Para esto se contó con el apoyo y acompañamiento de las Entidades Territoriales Certificadas en Educación en implementación de los MEF en CLEI 1, además del aporte de recursos propios que son enviados al Fondo de Servicios Educativos -FOSE- de cada Escuela Normal Superior.
Dentro de las experiencias se encuentra la desarrollada entre 2016 y 2017 con la Escuela Normal Superior Divina Providencia del municipio de La Palma Cundinamarca, con el apoyo de la Secretaría de Educación Departamental de Cundinamarca. Se certificaron en Ciclo 1, a 30 beneficiarios de cinco veredas que se encuentran ubicadas en el sector rural.
En las vigencias 2021 y 2022 las ETC y ENS de Antioquia y Caldas continuarán con los procesos de alfabetización con los MEF, Paces y A crecer para la vida, con el propósito de aportar con la reducción de las tasas de analfabetismo y el fortalecimiento de la formación de maestros.
