Explora Derechos Básicos de Aprendizaje Matemáticas

Conoce los Derechos Básicos de Aprendizaje de Matemáticas para fortalecer los procesos de razonamiento, la resolución de problemas y el pensamiento lógico en educación básica y media.

Colección: Derechos Básicos de Aprendizaje DBA

Sugerencia de uso: Utiliza el recurso para planear clases, secuencias didácticas y actividades de resolución de problemas matemáticos en básica y media.

Publicado: 25/05/2026

Actualizado: 25/05/2026

Ilustración en la que aparece un cuaderno, un esfero, un transportador, una hoja con el número pi, una calculadora y una lupa. Todo con un fondo naranja claro.
Tipo de recurso de aprendizaje:
Actividad interactiva
Público objetivo:
Estudiante de educación preescolar, básica, media Agente educativo Comunidad
Nivel educativo:
Nivel Educación Inicial Nivel Educación Básica (ciclo básica primaria) Nivel Educación Básica (ciclo básica secundaria) Nivel Educación Media
Grado:
10º-11º Básica primaria 1º-5º Básica secundaria 6º-9º Ciclo 2 (prejardín, jardín y transición)
Área asignatura:
Matemáticas
Proyectos transversales:
Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas - STEM+ Cuarta revolución industrial Innovación educativa y transformación digital Programación Robótica

¡Bienvenidos!

Explora los Derechos Básicos de Aprendizaje de Matemáticas, una herramienta pedagógica diseñada para orientar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación básica y media. Este recurso presenta los aprendizajes estructurantes que los estudiantes deben desarrollar en cada grado escolar, fortaleciendo el razonamiento lógico, la resolución de problemas y el pensamiento matemático.


Este recurso favorece el desarrollo de habilidades para interpretar, analizar y solucionar situaciones de la vida cotidiana mediante el uso de conceptos y procedimientos matemáticos.


Contenido elaborado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN) en alianza con la Universidad de Antioquia y publicado en Colombia Aprende.

Material del Recurso

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