Programa Aulas en Paz. Currículo para componente de Aula y Lenguaje

Este recurso presenta una muestra del currículo Aulas en Paz para tercer grado de primaria, orientado al desarrollo de competencias ciudadanas mediante actividades integradas al trabajo de aula y lenguaje. El documento ofrece orientaciones pedagógicas, sesiones estructuradas, estrategias para el manejo de la convivencia y recomendaciones para abordar situaciones difíciles en el contexto escolar. A través de metodologías participativas, juegos, acuerdos colectivos y ejercicios de reflexión, promueve habilidades como la escucha activa, el reconocimiento y manejo de emociones, la resolución pacífica de conflictos y la construcción de ambientes escolares respetuosos, fortaleciendo la convivencia democrática desde los primeros años de escolaridad.

Colección: La paz se toma la escuela

Sugerencia de uso: Desarrollar sesiones estructuradas sobre competencias ciudadanas, resolución pacífica de conflictos, regulación emocional y construcción colectiva de acuerdos.

Publicado: 30/08/2026

Actualizado: 27/08/2026

Fondo azul con título alineado a la izquierda con rotación y con la inscripción "Aulas en paz". A la derecha resalta la ilustración de una mano haciendo el símbolo de "Ok" con los dedos índice y pulgar formando una "o" y los demás dedos extendidos.
Tipo de recurso de aprendizaje:
Actividad interactiva
Público objetivo:
Docente educación preescolar, básica, media Agente educativo
Nivel educativo:
Nivel Educación Básica (ciclo básica primaria)
Grado:
Básica primaria 1º-5º
Área asignatura:
Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros
Proyectos transversales:
Convivencia Socioemocional y ciudadanas

El recurso incluye una presentación del programa, sus fundamentos pedagógicos, las competencias que busca desarrollar y orientaciones detalladas para la implementación de las sesiones. Asimismo, ofrece estrategias para el manejo de situaciones como agresiones, conflictos, dificultades disciplinarias y construcción de acuerdos de convivencia, de manera que proporciona herramientas concretas para la labor docente. Las actividades propuestas favorecen la participación de los y las estudiantes mediante juegos, trabajo cooperativo, reflexión colectiva y establecimiento de normas construidas conjuntamente.

Material del Recurso

Fondo azul con título alineado a la izquierda con rotación y con la inscripción "Aulas en paz". A la derecha resalta la ilustración de una mano haciendo el símbolo de "Ok" con los dedos índice y pulgar formando una "o" y los demás dedos extendidos.

Aulas en Paz. Currículo para componente de Aula y Lenguaje: Grado tercero

El material también orienta sobre la preparación de las sesiones, la organización de los grupos, el papel del docente y el seguimiento de los acuerdos establecidos. En conjunto, constituye una guía metodológica para promover relaciones respetuosas, prevenir la violencia escolar y fortalecer capacidades como la escucha activa, la empatía, el manejo de emociones y la resolución pacífica de conflictos, desde un enfoque preventivo y de educación para la convivencia democrática.
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