Pedagogías de la memoria: caminos para transitar la reconciliación y la no repetición en la escuela

Pedagogías de la Memoria: trazos para la paz y la reconciliación hace parte de los contenidos de educación para la ciudadanía y la construcción de paz de la estrategia CRESE. En el marco de la conmemoración del 9 de abril, explora el papel de la memoria, la verdad y la educación frente a los impactos del conflicto armado en Colombia.

Sugerencia de uso: Este contenido es útil para conocer experiencias sobre memoria en la escuela, y puede emplearse como insumo para reflexionar con la comunidad educativa sobre el papel de la memoria y la verdad en la construcción de paz y la reconciliación.

Publicado: 09/09/2026

Actualizado: 08/09/2026

Imagen azul en varios tonos con el texto "Pedagogías de la memoria: caminos para transitar la reconciliación y la no repetición en la escuela"
Tipo de recurso de aprendizaje:
Recurso interactivo
Público objetivo:
Agente educativo
Nivel educativo:
Nivel Educación Básica (ciclo básica secundaria) Nivel Educación Media
Grado:
10º-11º Básica secundaria 6º-9º Ciclo Lectivo Especial 5 (grado 10) Ciclo Lectivo Especial 6 (grado 11)
Área asignatura:
Ciencias sociales y humanas Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia Educación inclusiva
Proyectos transversales:
Educación en derechos humanos y paz Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía Socioemocional y ciudadanas

Dirigido a docentes y comunidades educativas, propone abordar la memoria y la verdad como herramientas para la construcción de paz y la reconciliación. Promueve la reflexión crítica, la dignificación de las víctimas y el reconocimiento de la escuela como escenario de transformación y no repetición.

Material del Recurso

Imagen azul en varios tonos con el texto "Pedagogías de la memoria: caminos para transitar la reconciliación y la no repetición en la escuela"

Pedagogías de la memoria: caminos para transitar la reconciliación y la no repetición en la escuela

Recurso que presenta reflexiones y herramientas para trabajar la memoria y la verdad desde la escuela, incluyendo experiencias con enfoque territorial. Aborda la dignificación de las víctimas, la formación de sujetos reflexivos, éticos y políticos y el papel de la comunidad educativa en la reconciliación y la construcción de paz.
Conoce el encuentro virtual sobre pedagogías para la memoria →
Regresar a los recursos →