Eco-Aulas inteligentes: energía sostenible con IA y vibe coding

A través de este recurso, diseñarás soluciones tecnológicas para optimizar el consumo energético escolar mediante inteligencia artificial, vibe coding y sistemas IoT. Desarrollas pensamiento computacional, conciencia ambiental y habilidades de programación al construir prototipos automatizados con sensores y ESP32.

Sugerencia de uso: Con este proyecto interdisciplinar de sostenibilidad escolar, puedes integrar auditorías ambientales, inteligencia artificial, programación y sensores para fortalecer el pensamiento computacional y la ciudadanía ambiental responsable.

Publicado: 28/09/2026

Actualizado: 28/09/2026

Ilustración plana de una joven y un joven en un aula conectando una maqueta con paneles solares y un molino de viento a un portátil que muestra diagramas. Al fondo, a través de una ventana, se ven paneles y un aerogenerador reales, con estanterías, plantas y gráficos de energía en la pared.

Este documento es una unidad didáctica dirigida a estudiantes de grado 10.° que integra tecnología e informática, educación ambiental y matemáticas para desarrollar soluciones sostenibles a problemáticas reales del entorno escolar. Inspirada en la metodología coreana “Leer, Caminar y Escribir” y en el uso de vibe coding, la propuesta invita a los estudiantes a diagnosticar ineficiencias energéticas en su institución, diseñar sistemas automatizados con sensores e inteligencia artificial y construir prototipos funcionales basados en ESP32. A través del pensamiento computacional, el trabajo colaborativo y la conciencia ambiental, los estudiantes utilizan la tecnología como herramienta para transformar su realidad y promover el uso eficiente de la energía.