Voces que restauran: inteligencia artificial y convivencia escolar
Si te interesa construir una cultura de paz en la escuela, este recurso te permite fortalecer la convivencia escolar mediante la reflexión sobre conflictos, el bilingüismo y el uso responsable de la inteligencia artificial. A través de narrativas, preguntas restaurativas y el diseño de una aplicación digital, construyes soluciones orientadas a la escucha, la reparación y el diálogo.
Sugerencia de uso: Esta estrategia de educación para la paz te permite integrar inteligencia artificial y narrativas digitales para fortalecer la empatía, la comunicación asertiva y el pensamiento restaurativo en la convivencia escolar.
Con esta unidad didáctica interdisciplinar, los estudiantes de básica secundaria integran inglés, ética, ciencias sociales y tecnología para fortalecer la convivencia escolar y la cultura de paz. Inspirada en los aprendizajes de la misión ICT Corea 2026 y en la metodología "Leer, Caminar y Escribir", la propuesta invita a los estudiantes a identificar problemáticas de convivencia, narrar experiencias, formular preguntas restaurativas y diseñar colaborativamente un prototipo digital apoyado en inteligencia artificial. A través del diálogo, la reflexión, el bilingüismo y el uso responsable de la tecnología, los jóvenes construyen soluciones orientadas a la escucha, la reparación y el fortalecimiento de las relaciones dentro de la comunidad educativa.
